| 시간 | 세부프로그램 |
|---|---|
| 15:00-15:30 | 개회식 |
| 15:30-15:40 | 휴식 |
| 15:40-16:40 |
디지털 전환과 세계시민교육의 미래에 관한 대담 본 대담에서는 디지털 전환이 사회에 미치는 영향 및 새롭게 부상하는 쟁점과, 이에 대응하여 모두에게 정의롭고 안전한 미래를 구축하기 위한 세계시민교육 실천 방안이 논의될 예정이다. |
| 16:40-17:00 | 휴식 |
| 1. 세계시민교육의 관점에서 바라본 디지털 전환 디지털 전환이 야기한 주요 세계시민교육 관련 이슈, 가능성과 도전과제는 무엇인가? |
|
| 15:40-16:40 |
기조 세션 1. 연결과 분열이 함께 하는 디지털 시대 속 세계시민교육 첫 번째 기조세션에서는 디지털 리터러시, 디스인포데믹, 연결성 증대 및 인간관계의 변화, 디지털 식민주의, 디지털 폭력과 사이버 웰니스, 개인 맞춤형 학습 등의 쟁점을 통해, 디지털 시대에 세계시민교육이 직면하고 있는 주요 가능성과 도전과제를 탐색하고, 관련된 교육 동향에 관해 논의할 예정이다. |
| 18:40-19:40 | 휴식 |
| 19:40-21:10 |
분과 세션 1. 기조세션에 이어, 분과세션1에서는 세계시민교육이 디지털 세상에서 새롭게 부상하는 다양한 쟁점에 대응하고 디지털 시민성 형성에 기여할 수 있는 방안에 관한 아이디어 및 우수 사례를 공유할 예정이다. 세션 1.1. 새로운 이슈에의 대응: 디지털 격차, 정보의 양극화, 새로운 윤리와 디지털 시민성 세션 1.2. 디지털 시민성과 미디어정보리터러시(MIL) 함양 특별분과세션. 스트리트 다이알로그: 행동하는 청년들의 세계시민교육 프로젝트 |
| 시간 | 세부프로그램 |
|---|---|
| 2부. 디지털 전환, 그리고 이를 넘어선 세계시민교육의 미래 | |
| 15:00-15:10 |
2일차 안내 |
| 15:40-16:40 |
분과세션 2 본 세션에서는 지금까지 세계시민교육을 실천하는 과정에서 얻은 시사점을 공유하고, 디지털 시대와 미래의 새로운 가능성을 활용하면서도, 여러 위기로부터 중요한 가치를 지키는 방식으로 세계시민교육을 실행하기 위한 방안에 대한 제안을 논의할 예정이다. 분과세션 2.1. 정책 및 애드보커시 |
| 16:40-17:30 | 휴식 |
| 17:30-18:30 |
기조 세션 2. 종합토론 및 실행 권고 본 세션에서는 분과세션2에서 논의된 주요 내용을 공유하고 종합하여, 디지털 시대와 그 이후의 미래의 다양한 영역에서 세계시민교육이 잘 실행될 수 있기 위한 제언이 제시될 예정이다. 각 세션의 논의 결과 발표 분과세션 2.1. 정책 및 애드보커시 |
| 18:30-19:30 | 휴식 |
| 특별세션: 유네스코 1974년 권고 개정 | |
| 19:30-21:00 |
특별세션 ‘국제이해, 협력, 평화를 위한 교육과 인권 및 기본적 자유에 관한 교육권고’ 개정 작업에 관한 현황 공유 및 의견수렴 |
| 21:00-21:10 | 휴식 |
| 21:10-21:20 | 폐회식 |