지난 프로그램

제4회 세계시민교육 페다고지와 실천을 위한 국제회의 > 지난프로그램

제4회 세계시민교육 페다고지와 실천을 위한 국제회의

화해, 평화, 그리고 세계시민교육
2019년 9월 3-4일, 대한민국 서울

결과보고서

Day 1
시간 세부프로그램
08:30 ~ 09:30 참가자 등록
09:30 ~ 10:00

개회식


국제이해교육/세계시민교육 모범사례 시상식

10:00 ~ 10:20

기조강연: 초국가적 관점에서 본 세계시민교육과 화해

10:20 ~ 10:50 휴식
10:50 ~ 12:20

전체 세션 1 : 세계시민교육의 렌즈로 본 화해

- 화해의 과정을 세계시민교육의 관점에서 다르게 접근할 수 있는가?
- 세계시민교육의 관점에서 화해가 시사하는 바는 무엇인가?
- 길고 힘겨운 화해의 과정에 새로운 동력을 불어넣어 줄 세계시민교육의 잠재력은 무엇인가?
- 세계시민교육에 의해 화해가 촉진된 사례와 이를 통해 배운 교훈들

12:20 ~ 13:20 점심
13:20 ~ 14:50

전체 세션 2 : 화해를 위한 세계시민교육의 잠재력: 학습과 변혁적 교수법에 대한 근원적인 질문들

- 배움이란 무엇이고 변혁적 교수법이란 무엇인가?
- 변혁적 교육으로서의 세계시민교육이란?
- 세계시민교육이 어떻게 교육을 변화시키고 개인과 공동체에 변화를 가져다 줄 수 있는가?

14:50 ~ 15:10

세계시민교육 학생 뮤지컬: 교실 내 비폭력과 화해

15:10 ~ 15:40 Tea Break
15:40 ~ 17:10

분과세션 1. 다양한 관점에서 바라본 화해와 변혁적 교수법

1A: 교육자 입장에서의 변혁
1B: 학습자 입장에서의 변혁
1C: 지역사회에서의 변혁

Day 2
시간 세부프로그램
08:30 ~ 09:30 참가자 등록
09:30 ~ 09:50

특별 대담

09:50 ~ 11:20

전체세션 3. 부제: Voices of Youth

11:20 ~ 13:00 점심
13:00 ~ 14:30

분과세션 2: 화해와 변혁적 교수법 트렌드 읽기

2A: 화해를 위한 학습공간 만들기: 학습환경이란 무엇인가?
2B: 화해를 위한 과거와 현재의 끊임없는 대화: 변혁적 교수법을 어떻게 역사문제에 적용할 것인가?
2C: 화해를 위한 학습공간 만들기: 학습환경이란 무엇인가?

14:30 ~ 15:00 휴식
15:00 ~ 16:30

분과 세션 3: 세계시민교육의 주류화를 위한 시스템적 접근

3A: 세계시민교육이 교육시스템에 녹아들게 하는 정책의 역할
3B: 세계시민교육 교육과정과 교과서를 어떻게 개발할 것인가
3C: 체계적인 교사연수의 효과: 훈련된 교사가 세계시민교육의 주류화를 주도할 수 있다

16:30 ~ 17:00 휴식
17:00 ~ 17:30

전체 세션 4 (폐회식): 앞으로 나아갈 길